积极心理学视角下高职学生合理使用网络的建议

• 作者: 姚从明
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 积极心理学 高职学生 网络使用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.18.139

摘要

高职学生因其特有的身心特点,易出现网络依赖、网络行为失控等现象.从积极心理学的视角引导高职学生建立合理自我认知、强化积极情感体验、帮助他们塑造积极人格、营造向上的校园文化可以让他们更好发挥主观能动性、增强自我管理意识、提升其抗压抗挫力,从而激活其主动控制网络行为的动机,理性使用网络,实现合理使用网络的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚从明		8	0	0.0	0.0