作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
咏赛课 古典诗歌显魅力,年轻骨干竞才智。 肇庆学子呈精彩,星岩礼堂起涟漪。
推荐文章
中学古典诗歌“四环节”解读教学策略
古典诗歌
解读
召唤结构
“义”“象”“意”
想象
初中诗歌鉴赏方法的多点渗透
初中语文
诗歌鉴赏
方法渗透
如何引导中学生鉴赏诗歌
诗歌鉴赏
引导学生
中学生
中学语文教学
华夏文明
沉郁顿挫
文化修养
教学经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广东省古典诗歌鉴赏教学优秀课例观摩活动之心得
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 古典诗歌 诗歌鉴赏教学 观摩活动 广东省 心得 课例
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古典诗歌
诗歌鉴赏教学
观摩活动
广东省
心得
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
总下载数(次)
32
总被引数(次)
2540
论文1v1指导