以“情”激发课堂活力

• 作者: 仲伟全
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 课堂教学 活力 激发 提出问题 学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: Q55

摘要

课堂上，当你听到学生有气无力的读书声，当你看到学生没精打采的模样，当你提出问题无人回应时，你的心情是否还能依然灿烂？其实，在我们的日常课堂教学中，这样的现象屡见不鲜。而对这种极其被动的局面，你是否想到怎样才能让学生成为课堂的主人？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲伟全	江苏连云港市赣榆县城头镇中心小学	3	1	1.0	1.0