从“钱学森之问”刍议创新教育改革

• 作者: 刘之光 刘发盛 张德诚 谷秀梅
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 教育模式 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 育人环境与文化生态
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5145字
• 语种: 中文

摘要

“钱学森之问”其本质问题在于教育中“人”的成长教育理念的缺失,要解决这一问题,需要转变教育理念,在教授治学、依法治校、课程体系、教育模式上进行战略性研究、规划和实践.在这一变革的过程中注重教师职业成长的引导,为教师的专业发展创造宽容的学术环境.开放学生选课的自由,引导学生自律成长.以实践内化知识的学习,注重创新能力的培养,增强学生社会竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷秀梅		13	80	3.0	8.0
2	刘发盛		7	7	2.0	2.0
3	刘之光		4	3	1.0	1.0
4	张德诚		3	7	2.0	2.0