“五年一贯制”学前教育专业钢琴集体课教学探究

• 作者: 夏露
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴集体课 学前教育 五年一贯制
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 125-130
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 8083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2013.01.029

摘要

随着我国经济水平的提高,人们越来越重视作为“基础教育的基础”的幼儿教育,社会亟需一批高素质、高水平的幼儿教师.会弹奏钢琴是每一位高素质的幼儿教师必须具备的专业技能.针对郧阳师专“五年一贯制”学前教育专业的特点和数码钢琴集体课目前存在的问题,提出几点教学思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏露	郧阳师范高等专科学校教育系	2	5	1.0	2.0