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摘要:
由于摩擦角和动摩擦因数有直接关系,教学中适当的引入其性质可以拓展学生思路,帮助学生对受力分析问题有更深入的理解,本文从摩擦角的两个性质出发,以案例的形式分析了摩擦角在五类问题中的应用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用摩擦角性质解决物体受力问题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 摩擦角 动摩擦因数 受力分析
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
摩擦角
动摩擦因数
受力分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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