论中学班主任与学生的“共同成长”

• 作者: 阳艳
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 成长 共同 班主任 中学生
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 286
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

和谐校园需要师生的共同发展.通过协同式教学成长、合作式研究成长、互促式实践成长、镜照式人格成长等举措,能更好实现中学班主任与学生的“共同成长”.