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师德建设要充分尊重并发挥教师的自主性
师德建设要充分尊重并发挥教师的自主性
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摘要：
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发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
幼儿
自主性
创造性
互动策略
如何在课堂教学中发挥学生的自主性
课堂教学
主体作用
自主性
农村文化建设中群众自主性发挥的对策建议
文化建设
农村文化建设
群众自主性
增强高校廉洁教育自主性的方法途径
廉洁教育
自主性教育
方法途径创新
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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