语文学案贵在一个"导"字-《项羽本纪》学案创新设计引发的思考

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 《项羽本纪》 "导" 学案 创新设计 教学手段 教学理念 教学过程
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302
• 语种: 中文

摘要

毋庸置疑,语文学案重在一个"导"字,"导"不仅是一种教学手段和模式,更是一种教学理念,应当贯穿于整个教学过程之中.编制学案要紧密结合学生的学习情况,"以学定教",学案不仅要科学规范,更要活泼灵动,符合语文学习的特点,遵从学生的认知规律,真正发挥学案的"导学"功能.