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摘要:
在工程教育的背景下,针对传统高校实验教学中存在的问题,以电工技术实验教学方法的改革为切入点,从实验课堂讨论、工程实例讲解、实验仿真和演示实验室的建立四个方面,提出切实能够培养学生基本实验技能、掌握工程科学、提高工程实践能力的实验教学方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 工程教育下的电工技术实验教学改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工程教育 实验讨论环节 工程实例 实验仿真 演示实验室
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G424|G642.423
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 国防科学技术大学机电工程与自动化学院 39 244 9.0 14.0
2 孟祥贵 国防科学技术大学机电工程与自动化学院 24 129 6.0 11.0
3 安寅 国防科学技术大学机电工程与自动化学院 12 118 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
实验讨论环节
工程实例
实验仿真
演示实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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