高职“演讲与口才”课程教学模式研究

• 作者: 蒋红梅
• 来源期刊: 襄阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 演讲与口才 教学模式 高职
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2013.01.100

摘要

以学生为主体的“演讲与口才”四阶段教学模式,具有很强的可操作性,可以改变只凭经验和个体感觉进行教学的现状,有效提高演讲与口才课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红梅	襄阳职业技术学院公共课部	1	1	1.0	1.0