信息环境下“班班通工程”的反思

• 作者: 王清 要海荣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息环境 班班通工程 教育信息化
• 年，卷（期）: zxxdjx_2013,（1）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: TU723.3

摘要

为了响应国家教育部“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”的战略求，使“班班通”工程充分发挥其价值。本文从班班通模式的选择、教师的信息素养以及学生认知水平等几个方面对班班通进行反思，通过反思，为班班通的顺利有效实施和更好地促进教育信息化发展提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清	安徽师范大学教育科学学院	92	310	9.0	15.0
2	要海荣	安徽师范大学教育科学学院	2	3	1.0	1.0