入学课程：为一年级儿童创设“安全心理过渡期”

• 作者: 朱雪睛
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童课程 入学课程 安全心理
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

本研究摒弃以往一开学就进行学科教学的做法，以“儿童课程”为核心进行入学第一周课程的设计与实施。以消除新生入学恐惧、建立初步的规则意识、快速适应小学生活。

作者信息

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1	朱雪睛		1	0	0.0	0.0