作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
山东省中小学实验室工作始终坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕为教育教学服务的总旨,努力适应新课程改革的需要,在建、配、管、用等各方面按照抓实事、见成效的原则,从常规管理抓起,扎实推进,中小学实验室工作实现了跨越式发展,促进了城乡教育的均衡发展,推动了素质教育的深入实施.
推荐文章
结合课程资源开发创新教育技术装备工作
课程资源
装备重点
创新与探讨
关于推进中小学信息技术教育的若干思考
中小学
信息技术教育
思考
农村中小学音乐教育现状与推进策略
音乐教育
转变观念
队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深入推进注重实效全面推进中小学教育技术装备工作
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯俊华 山东省学校生产供应管理处 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导