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开掘鲜活语文课程资源的五条途径
开掘鲜活语文课程资源的五条途径
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摘要：
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家庭语文课程资源的开发与利用
课程资源
家庭语文课程资源
家长
教师
开发与利用
农村小学语文课程资源开发研究
农村小学语文
课程资源
开发研究
探究高中语文课程资源的开发和利用
高中语文
课程资源
开发
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论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
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文献信息
| 篇名 | 开掘鲜活语文课程资源的五条途径 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（中学教学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 教学一得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1652字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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