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教育回归生活游戏还给幼儿
教育回归生活游戏还给幼儿
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摘要：
推荐文章
浅谈回归生活的幼儿教育
回归生活
幼儿教育
对策
陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导
陶行知
生活教育
幼儿教育
教学活动游戏化
幼儿园区角游戏中教育价值的缺失及回归
区角游戏
游戏素养
教育价值
幼儿教学活动中游戏精神的缺失与回归
教学活动
缺失现状
回归策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 教育回归生活游戏还给幼儿 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 学校之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-86 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1489字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
总被引数（次）
881
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