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摘要:
主要从三个方面阐述了电子白板在语文教学中的促进作用,即电子白板节省了时间与空间,提高课堂效率;激发了学生学习兴趣及求知欲;使课堂教学变得生动形象,张扬了初中语文课堂教学的活力.并在此基础上分析使用电子白板需要注意的问题.
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特征
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灵活运用电子白板 优化数学课堂教学
电子白板
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效使用电子白板张扬课堂教学活力
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 电子白板 初中语文 课堂教学 活力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施立群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
初中语文
课堂教学
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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