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摘要:
现实情况表明,当前高校思想政治理论课建设在培养目标设置、师资队伍建设、教学实践过程以及师生考评体系构建等环节存在若干问题,往往面临诸多“进退维谷”的两难问题,从而给高校思想政治理论课建设工作的进一步深入发展带来新的挑战.应对这些挑战,要求我们全面解析当下高校思想政治理论课建设中的两难问题实相,进而以此为突破口进行反思与探讨,并在改革与创新思路下确定合理应对之策.
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思想政治理论课
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课建设中的两难问题及对策思考
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 两难问题 对策思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G641
字数 5291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔维刚 上海海洋大学社会科学部 9 38 3.0 6.0
2 董玉来 上海海洋大学社会科学部 11 65 4.0 8.0
3 孟庆梓 上海海洋大学社会科学部 12 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
两难问题
对策思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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