怎样在中学语文课堂教学中实施自主学习策略

• 作者: 陆利平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 师生距离 学习目标 "动、静" 课堂总结
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

随着中学语文新课程改革的深入,多数语文教师都认识到传统的知识传授方法已经远远不能满足当今中学生的学习需求.而当下,教师只有空洞的教学理论,在教学中往往依旧无计可施.本文主要围绕初中语文教师应如何在课堂教学中实施自主学习策略,让语文课回归到学生自己手中,让语文课真正成为学生自己的语文课进行了探讨.

作者信息

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1	陆利平		2	0	0.0	0.0