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构建自主“体验—内化”型生态德育模式
构建自主“体验—内化”型生态德育模式
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摘要：
推荐文章
浅谈构建自主性德育模式的现实意义
自主性
新课程改革
德育
基于生态体验的德育模式创新
——以"杏品育人"活动为例
生态体验
德育模式
创新
"生态课堂"观下分层自主学习模式构建策略
'生态课堂'观
自主学习
分层自主
构建策略
在"生态型"思品课堂中加强学生自主德育能力的培养
'生态型'
思品课堂
自主德育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 构建自主“体验—内化”型生态德育模式 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 德育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2570字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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