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摘要:
论述了在中小学科学教学中,针对属于宏观世界范畴的教学内容,通过模拟实验辅助学生对知识内容的理解.指出有结构的实验材料是做好模拟实验的关键,创设与现实生活相似的场景是模拟实验成功的基础,充分发挥现代教育技术作用,可使模拟实验更加形象逼真.
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文献信息
篇名 浅谈科学教学中的模拟实验
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中小学科学实验 模拟实验 相似度
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学科学实验
模拟实验
相似度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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