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让孩子们拥有同一片蓝天
让孩子们拥有同一片蓝天
作者:
吴彬彬
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同一
孩子
小朋友
老师
开朗
表扬
回家
妈妈
摘要:
明明足个活泼可爱并儿有礼貌的小朋友,他非常喜欢来智慧一加一上课。明明的性格活泼开朗,玩游戏的时候总是表现得很好,凶此经常得到我的表扬。我觉得相对于明明这么开朗懂事并H经常得到老师表扬的小朋友应该没什么特别的需求了吧。但是有一次我们F课要回家的时候,明明妈妈突然跟我说:“老师,明明可幽默了,经常回家跟我说,‘妈妈,我好羡慕我班J二的小且玎友,老师经常请他来当小班长,如果老师也让我当班长就好了。
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文献信息
篇名
让孩子们拥有同一片蓝天
来源期刊
人生十六七:家教指南
学科
教育
关键词
同一
孩子
小朋友
老师
开朗
表扬
回家
妈妈
年,卷(期)
rsslqjjzn_2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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节点文献
同一
孩子
小朋友
老师
开朗
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妈妈
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
主办单位:
国家基础教育实验中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3099
CN:
21-1064/C
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
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