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摘要:
英语教学不只是知识的传授和能力的培养,还应着眼于每一个学生的心理发展和人格塑造,着眼于学生的生命意识的教育.本文对如何在英语教学中渗透生命教育进行了探讨,挖掘并运用教材、借助形式多样的课内外活动对学生进行隐性的生命教育.
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篇名 英语教学中渗透生命教育初探
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 生命教育 措施
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2767字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶思宁 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
生命教育
措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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