承认差异 允许失败 无限热爱-中职生赏识教育之我见

• 作者: 赵慧
• 来源期刊: 现代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 赏识教育 价值体现
• 年，卷（期）: 2013,（Z1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文

摘要

中职教育应转变教育思想,更新教育观念,积极运用赏识教育让学生摒弃挫折感,培养学生的正能量,从而形成进取上进的内在动力,体现教育的真正价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧		6	13	2.0	3.0