基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“将一只猫关在箱子里,箱内还置有一小块铀、一个盛有毒气的玻璃瓶,以及一套受检测器控制的、由锤子构成的执行机构。铀是不稳定的元素,衰变时放出射线触发检测器,驱动锤子击碎玻璃瓶,释放出毒气将猫毒死。铀未衰变前,毒气未放出,猫是活的。铀原子在何时衰变是不确定的,所以它处于叠加态。”
推荐文章
以专业化的文本解读促进高效阅读教学
文本专业性解读
概念界定
研究假设
理论创新
从学科解读到教学解读:语文核心素养“直面育人”的内:涵转向
语文核心素养
教学解读
人的成长
意义世界
立德树人
物理学科核心素养下的教与学
高中物理
核心素养
内涵
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人,活在时间简史里——解读以物理为主干学科的专业
来源期刊 高校招生:高考指南 学科 物理学
关键词 主干 物理 解读 简史 时间 铀原子 执行机构 玻璃瓶
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 O4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主干
物理
解读
简史
时间
铀原子
执行机构
玻璃瓶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导