新时代背景下大学计算机基础教学改革的研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 新时代 大学 计算机基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 技术·应用
• 页码范围: 11,27
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4|G642
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

近些年来随着我国网络技术的不断发展,以及信息化程度的不断提高,计算机已经在诸多领域得到普及,因此对大学生的计算机水平要求也在不断提高.然而我国很多学校的计算机基础教学依然存在诸多问题,无法适应当前的需求,所以本文简要分析了大学计算机基础教学现状,并根据时代的具体需求,着重从教学观念、教学方法、教学内容、评价方式四个方面,对大学计算机基础教学的改革提出了几点建议,为提高大学计算机基础课程的教学质量提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		4	9	2.0	2.0