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摘要:
心理因素在教学中的作用和影响是不容忽视的,学生受教育过程中的心理活动是教育工作必须重视的一个方面,学生的心理活动规律也是教学工作的重要依据。本文试图阐明现代教育中作为非智力因素的重要组成部分——心理因素对英语学习的重要性,以及如何培养学生正确积极的心理,如何借助心理因素的积极作用在英语课堂教学中实施情感教学、培育学生学习兴趣以及开展体验教学提高学习实效。
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文献信息
篇名 浅析初中英语教学——发挥心理因素在初中英语教学中的作用
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 英语教学 心理因素 作用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
心理因素
作用
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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