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摘要:
在任职教育改革的大背景下,士官英语教育面临的首要问题是教材既不符合任职教育要求,也不贴近学员实际情况。据此,本文提出了士官英语教材编写的基本原则,并以我院编写的《士官英语》教材为例,详细阐明了我们对于士官英语教材改革的理解和尝试。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以任职教育为导向的士官英语教材改革
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 任职教育 士官英语教育 教材改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞花 14 4 1.0 2.0
2 吴倩雯 3 0 0.0 0.0
3 宋翊宁 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
士官英语教育
教材改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
出版文献量(篇)
849
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8
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655
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