中职空调制冷专业课直观化教学初探

• 作者: 李磊
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 直观化教学 实物直观 模象直观 空调制冷
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4392字
• 语种: 中文

摘要

本文根据中等职业技术学校学生的特点,介绍了在空调制冷专业课教学中实施直观化教学:实物直观一利用空调制冷实验实训设备,使学生在学习专业知识的同时,认识、熟悉各种空调制冷设备,获得丰富的感性认识,提高学习兴趣；模象直观——通过各种模拟形象地进行直观教学,包括模拟软件和计算机多媒体教学等手段,提高学生的学习效率,使复杂、抽象的知识形象化、系统化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李磊		1	2	1.0	1.0