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摘要:
本人利用QQ的即时视频聊天功能,以《秋天来了》一课为例,让不同地域的学生在视频通话中真切感受到对方所处地域的秋天景象,分享彼此对秋天的感受.本文重点论述了合作对象、交流工具、教学内容的选取原则,并以此课为例,分析了此种类型课的优点与不足,对利用QQ进行跨地域科学课教学的方法进行了充分的探索.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用QQ开展跨地域科学教学的实践——以《秋天来了》一课为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 即时通信 软件 科学教学 整合
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 59-60,50
页数 3页 分类号
字数 3095字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴向红 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
即时通信
软件
科学教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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