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摘要:
【案例】捏鸡蛋《人类的“老师”》这篇课文是一篇有关仿生学的科技小品文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为老师、向自然界学习的收获。通过对本课的学习,可以帮助学生初步了解仿生学方面的知识,激起探索自然的强烈愿望。
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文献信息
篇名 淡出浮华,“蛋”出精彩
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 文学
关键词 浮华 淡出 建筑设计 “老师” 科技小品文 仿生学 自然界 人类
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 I207.42
字数 语种
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1 吴欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
浮华
淡出
建筑设计
“老师”
科技小品文
仿生学
自然界
人类
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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