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摘要:
辅导员作为大学生的良师益友,其工作的好坏直接影响到人才培养质量,而辅导员队伍生活压力大、流动性强、职业化要求高等特点,使得部分辅导员的职业倦怠感较为强烈.应通过构建学习型团队、设置合理的人事制度、健全绩效考核制度、完善绩效支持机制、建立网络信息平台等途径来增强辅导员团队建设的绩效,以激发辅导员的工作热情,提升工作效能.
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文献信息
篇名 提升高校辅导员团队建设绩效的途径
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校辅导员 团队建设 绩效
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G641
字数 3807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞蓉 上海工程技术大学管理学院 24 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
团队建设
绩效
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
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30
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