浅谈对高中数学学困生的几点思考

• 作者: 李苏利
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱学生 学习习惯 交流错题 解题反思
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

相当多的学生进入高中以后数学学习吃力，考试不理想。造成这一现象的主要原因是这些学生对数学兴趣不浓，学法不当。因此，如何帮助学生走出困境是当前摆在我们农村高中数学老师面前的一个重要的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苏利		2	0	0.0	0.0