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摘要:
以教育部《大学英语课程教学要求》,独立学院应用型人才培养目标,学生英语水平特点和大学英语课程的教学的定位为讨论的基点,围绕独立学院大学英语课程体系改革、课堂教学模式改革、课程的实践教学体系构建、课程教学的考核与评估以及教学支撑条件建设五个方面展开探究,旨在为独立学院的大学英语教学改革,探索可以借鉴的路径.
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文献信息
篇名 独立学院大学英语教学改革路径探究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 独立学院 大学英语 教学改革
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-191
页数 分类号 H319
字数 5370字 语种 中文
DOI
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1 韩红建 西安交通大学城市学院外语系 17 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
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