学校体育教学中发挥体育心理学最大效能研究

• 作者: 陈文刚
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 体育教学 发挥 体育心理学 效能
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

文章通过研究学校体育教学中发挥体育心理学最大效能，正确指导学生科学合理地参与体育运动，提高体育锻炼的积极性和心理素质，以帮助学生强身健体、愉悦身心。同时，此研究还促进了体育教育研究和学科建设的发展，也为体育教学中学生的心理素质教育提供了心理科学根据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文刚		26	19	2.0	3.0