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摘要:
我国“新课改”实施以来,高中美术课也有了全新的教学模式,那就是鉴赏教学方法的引入。新型高中美术课在各学校越来越受到领导、教师和学生的青睐,这一点上,鉴赏教学方法功不可没。鉴赏教学法不仅体现着学生的审美意识,还符合我国素质教育的要求。针对我国现有高中美术教学存在的问题,我们有必要将鉴赏教学方法运用到具体教学中去。本文在简单描述我国高中美术教学现状的同时,还提出了合理有效的美术鉴赏教学方法。
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文献信息
篇名 新课改下高中美术鉴赏教学方法初探
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 “新课改”高中美术 鉴赏教学 运用 方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.75
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1 王义立 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“新课改”高中美术
鉴赏教学
运用
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
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