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摘要:
介绍了迷你临床演练评量(mini-CEX)应用于新护士规范化培训的可接受性与可行性.2011年使用mini-CEX进行新护士的带教和考核.①培训mini-CEX护理骨干教师.②改良mini-CEX,确定评量的具体内容.③严格执行mini-CEX的流程.④建立新护士轮转培训手册.⑤进行mini-CEX的评核.经过1年的实践,与2010年新护士规范化培训后第1年的成绩相比,其职业素养、行为规范、护理技能的考核成绩合格率由85.0%提升到99.0%;医院每季度进行的住院患者满意度测评满意率由88.0%提升到98.5%.认为mini-CEX提升了新护士的综合素质和住院患者满意度,可成为护理临床教学与评量的工具.
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培训
考核
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 迷你临床演练评量在新护士规范化培训中的应用
来源期刊 中华护理杂志 学科
关键词 护士 在职培训
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 699-701
页数 3页 分类号
字数 3787字 语种 中文
DOI 10.3761/j.issn.0254-1769.2013.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春红 河南省漯河市漯河医学高等专科学校第二附属医院护理部 8 66 1.0 8.0
2 邵巧云 河南省漯河市漯河医学高等专科学校第二附属医院护理部 3 67 2.0 3.0
3 柴翠萍 河南省漯河市漯河医学高等专科学校第二附属医院护理部 9 89 3.0 9.0
4 栾丰年 河南省漯河市漯河医学高等专科学校第二附属医院护理部 6 85 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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在职培训
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