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农村中学物理实验教学存在的问题及对策探讨——以贵州省长顺县为例
农村中学物理实验教学存在的问题及对策探讨——以贵州省长顺县为例
作者:
谢昭明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学
物理实验教学
问题
对策
摘要:
物理实验对激发学生学习兴趣,掌握物理知识,培养和训练思维能力、动手能力及创新能力,都有着很重要的作用,但目前农村中学物理实验教学存在着器材短缺、师资缺乏、教师观念陈旧等问题。本文根据存在的问题提出了一些可行的解决对策。
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文献信息
篇名
农村中学物理实验教学存在的问题及对策探讨——以贵州省长顺县为例
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
农村中学
物理实验教学
问题
对策
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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G指数
1
谢昭明
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农村中学
物理实验教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
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总被引数(次)
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