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摘要:
目前,高职院校商务英语的基本技能培养是教学活动的主要内容,而工学结合理念是实现基本技能培养的有效途径.本文在分析商务英语教学与工学结合理念的结合可能性的基础上,探讨了商务英语课程培养的模式,提出了有效融合基本技能教学与实践教学、优化专业课程设置、加强实习实训的实践检验等教学建议.
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文献信息
篇名 基于工学结合的高职商务英语课程教学模式研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 工学结合 商务英语 培养 模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G718
字数 2838字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
商务英语
培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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13625
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