作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学信息技术课程是中学阶段最为重的一门基础课程,对学生更高阶段的学习有着十分重的意义。作为中学信息技术的老师应当努力探索提高课堂教学效果的新方法和新思路,提升学生的综合素质。本文结合中学信息技术课程的教学实践,探讨了提升中学信息技术课程教学效果的相关方法。
推荐文章
中学信息技术教学方法初探
信息技术
教学方法
探讨
初中信息技术教学方法初探
初中信息技术
教学方法
“任务驱动型”教学
分层次教学
信息技术教学方法探索
信息技术
教学探索
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学信息技术教学方法探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学信息技术 教学方法 实用性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金二 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学信息技术
教学方法
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导