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摘要:
不同地域的方言在学生英语语音学习中都存在着正负迁移的作用,正迁移能够促进英语语音的学习,而负迁移则阻碍学生英语语音的学习.由于方言对英语语音学习的正负迁移现象普遍存在,在学习中不能很好地提高英语语音教学的效率以及学生学习英语语音的水平.本文拟从迁移理论、方言迁移的影响与迁移的主要类型以及对英语语音的教学启示三方面的综合研究进一步阐述正负迁移对学生英语语音学习的影响与作用.
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文献信息
篇名 论方言对英语语音学习的正负迁移影响
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 方言 英语语音 正迁移 负迁移
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 H311
字数 2465字 语种 中文
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方言
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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