医学研究生分子生物学个体化教学改革实践

• 作者: 吴小健 李燕 赖江华 马捷
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学研究生 教学改革 个体化教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 453-454,471
• 页数: 3页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.03.047

摘要

为了提高医学研究生科研创新能力,西安交通大学医学院在进行研究生教学改革的过程中进行了个体化教学实践.在研究生分子生物学教学中,根据研究生各自导师不同的培养模式,开展了个体化教学的探索.结果表明,研究生的科研创新能力得到不同程度的锻炼,获资助的创新性实验项目数有了很大提高.作为对主体培养的补充,个体化教学在完善研究生教学改革的同时,将开拓出专业教学培养的新途径.