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摘要:
职业院校英语情境教学指的是在教学中以充分的形象生动的场景,营造和谐的课堂气氛,构架情境、置设教学场景、模拟真实情境展开教学活动,让学生身临其境一般,从而引起学生主动参加的兴趣,缩短英语学习同学生的实际生活之间的差距,培育学生采用英语参与交际的能力,通过分析研究职业学院英语课堂教学中以情境为依托的外语教学模式,阐述了以职业院校学生为主体,以实用、交际性作为重点内容,创设英语情景教学模式的特点及优势.
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广西高职
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业院校英语教学环境中以情境为依托的外语教学模式研究
来源期刊 投资与合作 学科
关键词 职业院校 英语 外语 情境教学 依托 模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199
页数 分类号
字数 4828字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸿强 贵州职业技术学院基础部 9 1 1.0 1.0
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职业院校
英语
外语
情境教学
依托
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
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5164
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3961
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