成全孩子成为他自己

• 作者: 耿涓涓
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育成全人 成长冲动 个体差异
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G610
• 字数: 4656字
• 语种: 中文

摘要

教育的终极使命是成全孩子成为他们自己,相信孩子具有积极的成长冲动,接纳孩子的本真面目.孩子的个体差异不仅表现在“多元智能”的不同维度上,也表现在性格、气质、反应类型等方面,还表现在成长顺序和进程的不同.好的教育是成全人的教育,是在适当的时间提供适当的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿涓涓	广西师范大学教育科学学院	19	76	5.0	8.0