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高职师范院校语文教学技能训练课程设计的依据和要求
高职师范院校语文教学技能训练课程设计的依据和要求
作者:
李兆琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职师范院校
语文教学技能训练
课程设计
摘要:
我国教师的教育课程从学科化、学术化、理论化转向专业化、职业化、实践化,高职师范院校课程设置也进行了相应的设计和规划.语文教学技能训练课程是师范院校语文教育专业语文课程论的一部分,是实践类课程.有效的语文教学技能训练可以提高学生的教学能力,缩短入职适应期.完善高职师范院校语文教学技能训练课程设计显得尤为重要,明确课程设计的依据和要求是完善语文教育技能课程的前提和基础.
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文献信息
篇名
高职师范院校语文教学技能训练课程设计的依据和要求
来源期刊
西北成人教育学报
学科
教育
关键词
高职师范院校
语文教学技能训练
课程设计
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
职业教育教学与研究
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G712
字数
2336字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李兆琳
11
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1.0
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传播情况
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语文教学技能训练
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西北成人教育学院学报
主办单位:
西北师范大学继续教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8539
CN:
62-1149/G4
开本:
大16开
出版地:
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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