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摘要:
时间序列分析课教学改革的基本思路是:以课程定位为前提,注重教学理念的创新和教学方法的多样化,以实习基地为背景,强调案例研究的实际意义,大力发展统计软件的使用,增强时间序列分析课的实用性,提升学生的实践创新能力和解决实际问题能力。
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文献信息
篇名 基于时间序列分析课的教学改革探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 时间序列分析课 教学改革 案例研究 统计学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46,47
页数 2页 分类号
字数 3449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任安忠 20 16 3.0 3.0
2 聂淑媛 洛阳师范学院数学科学学院 29 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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时间序列分析课
教学改革
案例研究
统计学
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