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开展项目实践教学还原技术课程本色-福州八中通用技术课程教学实践与探索
开展项目实践教学还原技术课程本色-福州八中通用技术课程教学实践与探索
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摘要：
通用技术教师逐渐认识到不能在"黑板上种庄稼,教室里讲技术",一定要还原技术本色,落实"做中学,学中做"的课程理念.福州八中"以项目实践承载知识与技能"的通用技术课程教学模式.提出在通用技术课程上以"完成一项创作"、"设计一件产品"来承载教学内容.使学生在完成项目的同时实现了相关技术知识的自主建构,切实提高了通用技术课程的教学有效性.
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文献信息
| 篇名 | 开展项目实践教学还原技术课程本色-福州八中通用技术课程教学实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论(技术教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 通用技术 项目 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-29 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G512.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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通用技术
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1145
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357
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