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摘要:
由于毕业后大多数只能从事医学技术工作,有些专业的学生甚至不能进入医院,只能面向企业或社区,因此,高职医学院校学生承受着比其他医学生更大的心理压力,很多学生对自己的专业和前途缺乏信心,不少学生不同程度地出现自卑、抑郁、焦虑等负性情绪,会直接影响到职业的发展.可见,高职医学院校学生自信心理的健全与完善意义重大.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职医学院校学生自信心理标准化问卷调查与讨论
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高职医学院校 自信心理 问卷调查与讨论
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 专题—基层卫生人才培养的研究与实践
研究方向 页码范围 13,33
页数 2页 分类号 G444
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧爽 中国医科大学护理学院 113 565 12.0 18.0
2 刘琳琳 中国医科大学高等职业技术学院 56 300 8.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学院校
自信心理
问卷调查与讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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