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指挥类院校英语教学的现状与反思
指挥类院校英语教学的现状与反思
作者:
徐鹏腾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
指挥类院校
英语
改革
摘要:
英语教学是指挥类院校教学中的基础科目,但是也是重中之重的必修科目。针对指挥类院校的教学现状,在教育改革的大潮中,不断探索更新英语教学模式,制定结合部队工作实际的教学内容和教材内容,改革英语第二课堂的组织形式,以促进高级英语教学质量,是每个学校和教师迫在眉睫须要解决的问题。
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高职院校英语教学
任务教学法
英语教育探索
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
指挥类院校英语教学的现状与反思
来源期刊
开封教育学院学报
学科
文学
关键词
指挥类院校
英语
改革
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
H319
字数
2582字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐鹏腾
公安边防部队广州指挥学校训练部教务处
1
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研究主题发展历程
节点文献
指挥类院校
英语
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
开封教育学院学报
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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