构建“学习型、创新型”双型高校研究生会的探索--以河南大学研究生会为例

• 作者: 李彬
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 研究生会 学习型组织 创新型组织
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: D267.6
• 字数: 3077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.062

摘要

研究生是我国教育制度培养的高端人才。进入新世纪以来，随着教育改革的深入发展，研究生的规模越来越大。各高校日益重视研究生培养管理工作，研究生会作为学校研究生管理部门沟通研究生群体的桥梁与纽带，其功能和作用则愈发得重要。因此，有必要探索新时代背景下研究生会工作的价值取向和发展模式，构建“学习型、创新型”双型高校研究生会是适应新形势的需要，是与建设创新型国家和构建研究型高校的发展潮流一致的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彬	河南大学教育科学学院	20	82	4.0	8.0